Secuencia Didáctica 9 de Julio

Encuentra inspiración en este artículo para crear tu propia secuencia didáctica para trabajar con tus niños. Al final déjanos tus comentarios y sugerencias de mejoras y gustosos trataremos de responderte a la brevedad.

Secuencia Didáctica: Conmemoración del 9 de Julio para Alumnos de escuela primaria

Título: ¡Viva la Independencia!

Duración: 1 semana

Fundamentación:
Es esencial que los alumnos comprendan la importancia histórica del 9 de julio de 1816, fecha en que se proclamó la independencia de Argentina. Esta secuencia didáctica busca que los niños valoren este acontecimiento y entiendan su relevancia en la construcción de nuestra identidad nacional.

Propósitos:

• Fomentar el conocimiento y la valoración de la historia argentina.
• Desarrollar el sentido de pertenencia y patriotismo.
• Promover la reflexión sobre la independencia y su significado en la actualidad.

Contenidos:

• Contexto histórico de la Declaración de la Independencia.
• Principales personajes y eventos del 9 de julio de 1816.
• Celebraciones históricas y actuales del Día de la Independencia.
• Símbolos patrios y su significado.

Actividades:

Día 1: Introducción a la Independencia

1. Inicio: Indagación de saberes previos

• Preguntas iniciales: ¿Qué saben del 9 de julio? ¿Por qué es importante para nuestro país?
• Breve explicación del contexto histórico (simples, con imágenes y mapas).

1. Desarrollo:

• Lectura del primer texto corto sobre el 9 de julio (resumido y adaptado).
• Comentarios y preguntas para asegurar la comprensión.

1. Cierre:

• Dibujo libre: ¿Cómo se imaginan la Declaración de la Independencia?

Día 2: Los Personajes y el Acta de la Independencia

1. Inicio:

• Presentación de imágenes de los principales personajes (Manuel Belgrano, Juan José Paso, etc.).

1. Desarrollo:

• Relato sobre el Congreso de Tucumán y la firma del Acta de la Independencia.
• Actividad en grupo: Crear una línea de tiempo con los eventos del 9 de julio de 1816.

1. Cierre:

• Representación con títeres o disfraces de los personajes históricos.

Día 3: Las Celebraciones a lo Largo del Tiempo

1. Inicio:

• Pregunta guía: ¿Cómo creen que se celebró el 9 de julio hace mucho tiempo?

1. Desarrollo:

• Comparar cómo se celebraba el 9 de julio en 1816 y cómo se celebra ahora (uso de imágenes y videos).
• Actividad: Crear afiches representando las celebraciones del pasado y del presente.

1. Cierre:

• Debate sencillo: ¿Por qué es importante celebrar el 9 de julio?

Día 4: Símbolos Patrios

1. Inicio:

• Presentación de la bandera, el escudo y el himno nacional.

1. Desarrollo:

• Explicación del significado de cada símbolo.
• Actividad artística: Confección de una bandera argentina en grupo.

1. Cierre:

• Cantar el Himno Nacional Argentino.

Día 5: Reflexión y Conclusión

1. Inicio:

• Revisión de lo aprendido durante la semana (juego de preguntas y respuestas).

1. Desarrollo:

• Actividad final: Escribir una carta a los héroes de la independencia, agradeciéndoles por su esfuerzo.

1. Cierre:

• Presentación de las cartas y reflexión grupal sobre la importancia del 9 de julio en nuestra vida diaria.

Evaluación:

• Observación de la participación y el interés en las actividades.
• Evaluación de los trabajos grupales e individuales (línea de tiempo, afiches, dibujos, cartas).
• Preguntas orales para verificar la comprensión de los contenidos trabajados.

Recursos:

• Imágenes y videos sobre la Declaración de la Independencia y las celebraciones.
• Materiales de arte (papel, colores, pegamento, etc.).
• Libros de historia adaptados para niños.
• Títeres o disfraces para representaciones.

Cierre

Esta secuencia didáctica está diseñada para que los alumnos de escuela primaria comprendan y valoren la importancia del 9 de julio en la historia de Argentina, utilizando actividades variadas y dinámicas que fomenten el aprendizaje activo y participativo.